Gonzalo Soto Catalan

- El coraje no es la ausencia del miedo...........

- Sé mesurado............

- Liderar desde el frente...........

- Liderar desde atrás.............

- Meterse en el papel...............

- Ten un principio esencial.............

- Piensa bien de los demás............

- Conoce a tu enemigo............

- Ten cerca a tus rivales...........

- Saber cuando decir NO..........

- Es un juego largo.............

- El amor es decisivo.............

- Renunciar también es liderar..........

- Siempre son ambas cosas...........

- Busca tu propio huerto.............

En los últimos años hemos desarrollado junto con unos colegas una serie de iniciativas en el aprendizaje matemático, de las cuales hemos concluido que existe un problema fundamental en el desarrollo matemático, el cual es el aprendizaje en aritmética.

Los estudiantes que avanzan a cursos superiores que no son capaces de dominar esta área de la matemática, presentan grandes dificultades en el el álgebra y geometría. Por tanto, un estudiante que no fortalece el conocimiento de la aritmética, está condenado a un rendimiento mediocre, del mismo modo su nivel de motivación dentro de la asignatura será muy bajo, es decir,

Los procesos educativos exitosos dependen de que los elementos estén coordinados, así es como un sistema coordinado es capaz de generar estructura disciplina y respeto. En este caso los elementos son: Apoderado-Alumno-Profesor.

La falta de uno de estos elementos provoca una difícil situación muy dificil de superar, es decir, malos rendimientos y menores posibilidades, mayores brechas de desigualdad, y por sobretodo limitación de nuevas generaciones.

Así también, cuando hay desacreditación desde un elemento a otro, se generan barreras dificiles de superar, por ejemplo; El alumno pierde el respeto por el profesor- El apoderado desacredita al profesor ante el alumno- El

En grandes e interesantes conversaciones con tremendos pensadores se discutía acerca de la importancia de la red, la necesidad de volcarse en ella y por sobre todo, el tremendo desafío de alcanzar tecnologías para mantenerse entre los lideres.

Por otro lado, se intentaba hacer un planteamiento sobre cómo hacer las redes más eficientes en materia de educación, y cómo poder innovar en esta materia, quizás con el fin de generar una buena idea y hacerla realidad.

Pero todo el debate se detuvo cuando uno de los participantes planteo sobre la mesa la siguiente pregunta: Si hubiese un desastre natural, ya

Por muchos años mi cercanía con el arte ha sido muy poca, pues prefería muchas veces ignorar que saber poco, quizás fue una excusa para apartarme del área. 

Vengo de un área científica, donde no se necesita mayor habilidad que el razonamiento y análisis, que durante mucho tiempo me aparto de cualquier otra disciplina. El conocer el funcionamiento molecular otorga una visión distinta de las cosas, y condiciona el aprendizaje y compresión a la utilización del método científico. Un apasionante aporte al conocimiento que genera un despertar de esa magnifica oportunidad de aprender.

Sin embargo, una visita al museo del

Nuestros sistemas de gestión están muy lejos de ser sistemas eficientes y sobre todo de caminar al desarrollo, puesto que no somos competitivos, ya sea en la administración municipal, en algunos organismos de gobierno y en las empresas pequeñas, menos aun en los microempresarios.

Mientras no existan en cada uno los pasos básicos, como lo son una buena planificación de acuerdo a los logros que se quieran alcanzar, ni se utilice una buena estrategia para cumplirlo, ni se adquiera la conciencia del aprendizaje, deberemos seguir viendo como pasan las oportunidades mientras el mundo aumenta su aceleración.

Es difícil poder resolverlo

Desde hace varios años, se ha producido un aumento explosivo en la creación de nuevas tecnologías, así como también, la aparición de nuevas redes sociales, las cuales crean puntos de encuentro en el espacio virtual y determinan nuevas potencialidades de uso educativo. De este modo, los nativos digitales han ido adquiriendo nuevas herramientas que les permiten sistemas de comunicación antes no visualizadas, por lo cual, vemos una característica y tendencia interesante de análisis, la cual es; estar siempre actualizados con lo nuevo. Po otro lado, hemos podido ver que para los docentes existe cada día una brecha más grande con